Seiceálaí bradaíola & brathadóir AI a bhfuil muinín ar fud an domhain as
Déan iniúchadh cróga, bain triail as rudaí nua, foghlaim ó bhotúin, feabhsaigh agus fás. Is í an scríbhneoireacht acadúil den scoth ár ngeallúint duit.
Ilteangach
Teicneolaíocht hintleachta saorga
Bunachar sonraí alt léannta
Is féidir lenár n-úsáideoirí a gcuid doiciméad a chur i gcomparáid leis an mbunachar sonraí is mó d'ailt scolártha ó na foilsitheoirí acadúla is cáiliúla.
Tacú le 129 teanga
Táimid go hiomlán ilteangach agus mar sin ár n-halgartaim. Tacaíonn ár seiceálaí bradaíola le 129 teanga.
Saor in aisce a an clár do mhúinteoirí
Tá áthas orainn ár seiceálaí bradaíola a thairiscint saor in aisce chun críocha oideachais. Iarraimid ar mhúinteoirí, ar léachtóirí, ar ollúna ó scoileanna agus ollscoileanna ar fud an domhain úsáid a bhaint as ár seiceálaí bradaíola pro bono.
Gnéithe
Gach gné in aon bhrathadóir bradaíl amháin
Brathaimid beagnach gach cineál bradaíl
Cóip-greamaigh bradaíl
Tagairtí míchuí
Ag athinsint
Sochair
Do mhic léinn
Páipéir den scoth a bhaint amach gan stró lenár seirbhís. Téann muid níos faide ná díreach samplaí bradaíola a aithint i do chuid oibre gan aon chostas. Tá ár bhfoireann d’eagarthóirí oilte ar fáil freisin chun na feabhsuithe riachtanacha a sholáthar, ag cinntiú go mbaineann do pháipéar lánacmhainneacht amach.
- Seiceáil bradaíl saor in aisce agus scóir chosúlachtaDéan idirdhealú idir sinn agus an chuid eile de na seiceálaithe bradaíola de réir ár dtiomantas do sheirbhís braite bradaíola tosaigh comhlántach. Le linn, is féidir leat torthaí an scanadh bradaíola a mheas gan stró sula ndéanann tú cinneadh ar infheistíocht a dhéanamh i dtuarascáil chuimsitheach úrnuachta. Murab ionann agus go leor eile, tugaimid tús áite do do shástacht agus cuirimid trédhearcacht ar fáil sa phróiseas.
- Tuairisc chosúlachta téacs le foinsíLeis an uirlis bradaíola atá againn, gheobhaidh tú naisc fhoinse áisiúla a fhreagraíonn do na codanna aibhsithe i do dhoiciméad. Cuireann na naisc seo ar do chumas aon athfhriotail, focail nó athfhrása míchuí a athbhreithniú agus a cheartú go cúramach.
- Bunachar sonraí alt léanntaIn éineacht lenár mbunachar sonraí fairsing oscailte, tugaimid an rogha duit do chuid comhad a chrostagairt i gcoinne ár mbailiúchán fairsing d’alt léannta. Tá breis agus 80 milliún alt inár mbunachar sonraí a fuarthas ó fhoilsitheoirí acadúla clúiteacha, a chinntíonn clúdach cuimsitheach agus rochtain ar shaibhreas eolais léannta.
Sochair
Le haghaidh oideachasóirí
Glac le barántúlacht agus úrnuacht mar shaintréithe do stíle teagaisc. Áirigh ar ár dtacaíocht gan staonadh agus muid ag soláthar bogearraí nua-aimseartha um chosc bradaíl saor in aisce duit. Le chéile, déanaimis do chuid mac léinn a chumhachtú tríd an oideachas.
- Seiceáil bradaíl saor in aisce do mhúinteoirí, d’ollúna agus léachtóirí Mar aitheantas ar an rochtain theoranta ar sheiceálaithe bradaíola gairmiúla i measc múinteoirí, léachtóirí agus ollúna ar fud an domhain, tá seiceálaí bradaíola saor in aisce forbartha againn d’oideachasóirí amháin. Ní hamháin go n-áirítear lenár dtairiscint chuimsitheach seiceáil bradaíola riachtanach ach cuireann sé modhanna éagsúla ar fáil freisin chun bradaíl a chosc go réamhghníomhach. Tá sé mar aidhm againn oideachasóirí a chumhachtú ar fud an domhain trí na huirlisí riachtanacha a thabhairt dóibh chun ionracas acadúil a choinneáil agus úrnuacht a chothú in obair léannta.
- Teicneolaíocht cuardaigh fíor-ama Tá an cumas iontach ag ár scanóir bradaíola cosúlachtaí le páipéir a foilsíodh chomh gairid le 10 nóiméad ó shin ar shuíomhanna gréasáin móréilimh a aithint. Cuireann an ghné an-luachmhar seo ar chumas úsáideoirí a ndoiciméid a chur i gcomparáid go héifeachtach le hailt nuafhoilsithe, ag cinntiú braite bradaíola atá cothrom le dáta agus cuimsitheach. Fan ar thús cadhnaíochta maidir le hionracas acadúil lenár dteicneolaíocht cheannródaíoch.
- Bunachar sonraí alt léanntaIn éineacht lenár mbunachar sonraí fairsing oscailte, tugaimid an rogha duit do chuid comhad a chrostagairt i gcoinne ár mbailiúchán fairsing d’alt léannta. Tá breis agus 80 milliún alt inár mbunachar sonraí a fuarthas ó fhoilsitheoirí acadúla clúiteacha, a chinntíonn clúdach cuimsitheach agus rochtain ar shaibhreas eolais léannta.
teistiméireachtaí
Sin a deir daoine fúinn
CCanna
Ceisteanna agus freagraí
Cad é Plag?
Is ardán ar líne ceannródaíoch é Plag atá tiomanta do bradaíl a bhrath agus a chosc, ag cinntiú barántúlacht agus úrnuacht an ábhair scríofa. Arna thiomáint ag ard-halgartaim agus bunachair shonraí fhairsing, déanann ár n-ardán téacsanna a scanadh le haghaidh cosúlachtaí le foinsí idirlín agus le hábhair fhoilsithe. Cuirimid sraith chuimsitheach gnéithe ar fáil, lena n-áirítear baint bradaíl agus seiceáil gramadaí, atá deartha chun cáilíocht agus cruinneas do chuid scríbhneoireachta a fheabhsú. Le muinín fhorleathan ag mic léinn, múinteoirí, scríbhneoirí agus gnólachtaí, cosnaíonn ár seirbhís in aghaidh deacrachtaí dlíthiúla féideartha a bhaineann le bradaíl, rud a fhágann gur uirlis fíor-riachtanach í chun ionracas a choinneáil i do shaothar.
Conas a dhéantar an tseiceáil cosúlachta?
Tosaíonn ár bpróiseas tríd an téacs a bhaint as do chomhad, a dhéantar ansin a chur i gcomparáid go cúramach ag baint úsáide as ár n-ard-halgartaim meaitseála téacs. Déanann na halgartaim seo scananna críochnúla ar bhunachair shonraí éagsúla ina bhfuil doiciméid rochtana poiblí agus íoctha araon. Mar thoradh air sin, aibhsítear aon chosúlachtaí téacs a aimsítear idir do dhoiciméad agus na bundoiciméid ar mhaithe leatsa. Ina theannta sin, ríomhaimid an céatadán de théacs comhchosúil, ar a dtugtar an scór cosúlachta, in éineacht le scóir ábhartha eile. Ar deireadh, gintear tuarascáil léargasach úrnuachta a thugann forbhreathnú cuimsitheach ar na meaitseálacha cosúlachta a aimsítear i do dhoiciméad agus ar na bundoiciméid chomhfhreagracha, in éineacht leis na scóir ghaolmhara.
Conas a dhéanaimid na scóir a chomhaireamh?
Nuair a uaslódálann tú do dhoiciméad, déantar comparáid chuimsitheach leis lenár mbunachar sonraí fairsing de dhoiciméid agus d’ailt léannta atá inrochtana go poiblí. Le linn an phróisis seo, aithníonn ár n-halgartaim meaitseála téacs go dúthrachtach cosúlachtaí idir na focail i do dhoiciméad agus iad siúd atá i dtéacsanna eile. Ríomhann an algartam céatadán na cosúlachta trí na meaitseálacha go léir a chomhaireamh, ar a dtugtar an scór cosúlachta. Ní hamháin go n-aithníonn na halgartaim meaitseála téacs meaitseanna cruinne ach tugann siad cuntas freisin ar mheaitseálacha a d’fhéadfadh a bheith ilroinnte trasna an téacs. Chun an riosca bradaíola a mheas, dírímid ar bhlocanna leanúnacha níos mó de théacs comhchosúil a bheith i do dhoiciméad. Is féidir le fiú bloc suntasach amháin de théacs comhchosúil bradaíl a léiriú. Mar sin, tá sé ríthábhachtach a thabhairt faoi deara gur féidir doiciméid a bhfuil céatadán measartha íseal cosúlachta ag baint leo a mheas mar dhoiciméid ardriosca, bunaithe ar mheaitseáil shubstaintiúil téacs.
Plag tuairisc chosúlachta téacs
Soláthraíonn an tuarascáil mhionsonraithe dhá ghné riachtanacha a éascaíonn anailís chuimsitheach ar do dhoiciméad. Ar an gcéad dul síos, leagann sé béim ar na cosúlachtaí agus na meaitseanna i ndathanna éagsúla, rud a fhágann gur féidir iad a aithint agus a dhifreáil go héasca. Cuidíonn an léiriú amhairc seo le tuiscint a fháil ar mhéid agus ar nádúr an téacs comhoiriúnaithe laistigh de do dhoiciméad. Ar an dara dul síos, tugann an tuarascáil an cumas duit foinsí bunaidh an téacs comhoiriúnaithe a iniúchadh agus rochtain dhíreach a fháil orthu. Cuireann an ghné luachmhar seo ar do chumas dul níos doimhne isteach sna foinsí agus comhthéacs agus cruinneas an ábhair chomhoiriúnaithe a fhíorú. Trí rochtain a fháil gan stró ar na foinsí bunaidh, gheobhaidh tú tuiscint níos doimhne ar na naisc théacsúla agus is féidir leat cinntí eolasacha a dhéanamh maidir le sannadh cuí nó le hathbhreithnithe riachtanacha.
Cad a gheobhaidh mé saor in aisce?
Trí úsáid a bhaint as an rogha seiceála saor in aisce, gheobhaidh tú raon cuimsitheach cosúlachta téacs, idir 0-9%, 10-20%, nó 21-100%. Tugann sé seo léargas luachmhar duit ar an leibhéal cosúlachta a bhraitear i do dhoiciméad. Ina theannta sin, tá an deis agat an tuairisc chosúlachta ginte a roinnt go héasca le d’oideachasóir, ag éascú cumarsáid thrédhearcach agus ag cothú ionracas acadúil. Ina theannta sin, cuireann ár seirbhís seiceáil bradaíola fíor-ama ar fáil, ag cinntiú gur féidir leat measúnú a dhéanamh go pras ar úrnuacht d’ábhar. Leis an ngné seo, is féidir leat aon ábhair imní bradaíola féideartha a aithint agus aghaidh a thabhairt orthu go réamhghníomhach, rud a chuirfidh ar do chumas na hathbhreithnithe riachtanacha a dhéanamh nó foinsí seachtracha a lua i gceart.
Conas is féidir liom a bheith cinnte nach ndéanfar mo dhoiciméid a sceitheadh, a chóipeáil nó a áireamh i mbunachair shonraí chomparáideacha?
Cuirimid an bhéim is airde ar phríobháideacht do shonraí pearsanta agus do dhoiciméid a chosaint. Tá ár dtiomantas bunaithe ar an bprionsabal gur leatsa amháin a bhaineann an rud a bhaineann leatsa. Cuirimid cosc dian ar dhoiciméid uaslódáilte ar bith a úsáid chun críocha a chóipeáil nó a dháileadh i bhfoirm ar bith. Ina theannta sin, níl do dhoiciméid san áireamh in aon bhunachair shonraí chomparáideacha. Tá do shonraí, mar aon le hábhar do dhoiciméid, cosanta go hiomlán ag bearta dlíthiúla. Tá rochtain ar an bhfaisnéis seo teoranta duitse agus dár bhfostaithe údaraithe, chun críche tacaíocht a sholáthar do chustaiméirí amháin. Cloíimid le treoirlínte rúndachta dochta chun a chinntiú go bhfanann do shonraí slán agus faoi rún i gcónaí. Tá d’iontaoibh as ár seirbhís thar a bheith tábhachtach dúinn, agus glacaimid gach beart is gá chun príobháideacht agus sláine do chuid faisnéise pearsanta a choinneáil.
Conas is féidir liom teagmháil a dhéanamh le tacaíocht do chustaiméirí?
Cuirimid tacaíocht comhrá beo ar fáil le gníomhairí daonna mar fhoireann do chliaint a d'íoc as ár seirbhísí. Ina theannta sin, bailíonn ár ndeasc chabhrach, atá inrochtana tríd an roghchlár nascleanúna ar chlé, faisnéis chuimsitheach faoinár seirbhísí go léir. I roinnt margaí, tá cúntóir AI ar fáil le haghaidh tacaíochta freisin.
Cad é Plag?
Is ardán ar líne ceannródaíoch é Plag atá tiomanta do bradaíl a bhrath agus a chosc, ag cinntiú barántúlacht agus úrnuacht an ábhair scríofa. Arna thiomáint ag ard-halgartaim agus bunachair shonraí fhairsing, déanann ár n-ardán téacsanna a scanadh le haghaidh cosúlachtaí le foinsí idirlín agus le hábhair fhoilsithe. Cuirimid sraith chuimsitheach gnéithe ar fáil, lena n-áirítear baint bradaíl agus seiceáil gramadaí, atá deartha chun cáilíocht agus cruinneas do chuid scríbhneoireachta a fheabhsú. Le muinín fhorleathan ag mic léinn, múinteoirí, scríbhneoirí agus gnólachtaí, cosnaíonn ár seirbhís in aghaidh deacrachtaí dlíthiúla féideartha a bhaineann le bradaíl, rud a fhágann gur uirlis fíor-riachtanach í chun ionracas a choinneáil i do shaothar.
Conas a dhéantar an tseiceáil cosúlachta?
Tosaíonn ár bpróiseas tríd an téacs a bhaint as do chomhad, a dhéantar ansin a chur i gcomparáid go cúramach ag baint úsáide as ár n-ard-halgartaim meaitseála téacs. Déanann na halgartaim seo scananna críochnúla ar bhunachair shonraí éagsúla ina bhfuil doiciméid rochtana poiblí agus íoctha araon. Mar thoradh air sin, aibhsítear aon chosúlachtaí téacs a aimsítear idir do dhoiciméad agus na bundoiciméid ar mhaithe leatsa. Ina theannta sin, ríomhaimid an céatadán de théacs comhchosúil, ar a dtugtar an scór cosúlachta, in éineacht le scóir ábhartha eile. Ar deireadh, gintear tuarascáil léargasach úrnuachta a thugann forbhreathnú cuimsitheach ar na meaitseálacha cosúlachta a aimsítear i do dhoiciméad agus ar na bundoiciméid chomhfhreagracha, in éineacht leis na scóir ghaolmhara.
Cad iad na seirbhísí saor in aisce atá ar fáil d’oideachasóirí?
Trí chuntas oideachasóra a chruthú, gheobhaidh tú tairbhe as suas le 20 doiciméad a sheiceáil in aghaidh na míosa gan aon chostas. Tá sé tábhachtach a thabhairt faoi deara nach bhfuil aon teorainn leis an líon doiciméad is féidir le do mhic léinn a roinnt leat. Chun do theorainneacha leithdháilte a chaomhnú, ní féidir leat ach iarraidh ar mhic léinn a gcuid páipéir a roinnt leat. Ar an mbealach seo, is féidir leat an leas is fearr a bhaint as an tseirbhís saor in aisce agus do sheiceálacha doiciméad á mbainistiú go héifeachtach agat.
Conas is féidir liom cuntas oideachasóra a fháil?
Chun cuntas oideachasóra a fháil, cláraigh le do r-phost institiúideach agus uaslódáil doiciméad tacaíochta a fhíoraíonn do sheasamh laistigh den institiúid. I measc samplaí de dhoiciméid oiriúnacha tá ráiteas stiúrthóra, cead oibre, nó aon chruthúnas ábhartha eile a thugann bunús le do ról. Cinntíonn an chéim fíoraithe seo sláine ár gcuntas oideachasóra agus cuireann sé ar ár gcumas an rochtain agus na pribhléidí cuí a sholáthar duit.
An féidir linn logáil isteach a chruthú dár mic léinn?
Go deimhin, feidhmíonn ár seirbhís seiceála bradaíl faoin bprionsabal gur cheart do na húsáideoirí féin cuntais úsáideora a chruthú ina n-aonar. Tugann sé seo le tuiscint go bhfuil scoláirí freagrach as a gcuntais féin a chruthú. Mar oideachasóir, is féidir leat ár nasc a roinnt le do mhic léinn agus iad a spreagadh chun clárú go neamhspleách ar an gcóras. Nuair a bheidh siad cláraithe, beidh rochtain iomlán acu ar na gnéithe agus na tairbhí a chuireann ár seirbhís ar fáil.
Cé na bunachair shonraí atá san áireamh i gcuntas múinteora?
Tugann cuntas an mhúinteora an cumas doiciméid a sheiceáil i gcoinne ár mbunachair shonraí cuimsitheacha go léir.
Conas is féidir le mic léinn a dtuairiscí cosúlachta a roinnt liom?
Nuair a dhéanann mac léinn doiciméad a uaslódáil agus a sheiceáil, is féidir leo é a roinnt leat go héasca saor in aisce. Ní gá dóibh ach cliceáil ar an gcnaipe sciar atá suite ar an gcárta doiciméid agus an seoladh ríomhphoist a bhaineann le do chlárú a chur isteach ar ár n-ardán. Ligeann an próiseas sruthlínithe seo do chomhroinnt doiciméad gan uaim, ag éascú comhoibriú éifeachtach idir mic léinn agus oideachasóirí.
Conas a gheobhaidh mé sonrasc le haghaidh na seirbhísí íoctha?
Chun rochtain a fháil ar do shonraisc, níl le déanamh ach dul chuig do shocruithe próifíle agus cliceáil ar an táb "Sonraisc".
